Profissionais alertam para impactos no desenvolvimento emocional, comportamento escolar e na convivência familiar em Pato Bragado.

O uso excessivo de telas na infância e seus efeitos no desenvolvimento emocional e nas relações familiares foi o tema de uma reunião realizada na noite  de ontem , na Escola Municipal Marechal Deodoro.

O encontro foi conduzido pela assistente social e coordenadora da Unidade de Saúde Albino Edvino Fritzen, Graziella Freitas, que também possui formação em pedagogia, com o apoio da diretora do educandário, Carine Schmidtke.

A atividade reuniu pais de alunos dos níveis Infantil 4 e 5 e foi organizada por meio da Rede de Proteção, que integra os setores de Educação, Saúde, Assistência Social e Conselho Tutelar.

Segundo a assistente social, o objetivo foi conscientizar as famílias sobre os impactos negativos do uso excessivo de telas, destacando que o contato com dispositivos eletrônicos tem ocorrido cada vez mais cedo entre as crianças.

Graziella ressaltou que o tempo de exposição, frequentemente acima do recomendado pela Organização Mundial da Saúde, pode contribuir para o isolamento emocional, fazendo com que as crianças se sintam desconectadas do mundo real.

No ambiente escolar, os efeitos já são perceptíveis no comportamento dos alunos em sala de aula e na interação com colegas e professores.

De acordo com a diretora, tem sido observado o aumento de comportamentos como agressividade, dificuldade em seguir regras, necessidade excessiva de atenção e isolamento social, fatores que impactam diretamente o desenvolvimento cognitivo.

As profissionais também destacaram que a participação ativa dos pais no cotidiano dos filhos é fundamental para um desenvolvimento saudável.

“É essencial dedicar tempo de qualidade às crianças sem o uso de telas, aproveitando inclusive os espaços da cidade para fortalecer os vínculos familiares”, enfatizaram.

Além disso,  ressalta a pedagoga Grasiella Freitas, foi reforçada a importância da parceria entre escola e família, com o objetivo comum de promover o desenvolvimento integral da criança.

(ArnaldoS-RadioEducadora/ com inf/ Assessoria)